La última sesión del Taller: Cada grupo debe presentar al curso un tema significativo para su formación profesional y ante todo personal.
Esta presentación debe estar basada en los criterios que ya se han utilizado en el Taller.
Se espera que para esta presentación logren el mejor desempeño.
viernes, 27 de junio de 2008
INFORME A TRAVÉS DE MAPA MENTAL Y/O CONCEPTUAL 30%
Cada estudiante debe confeccionar un Mapa Mental y/o un Mapa conceptual sobre "Cómo puede desarrollar mejores estrategias de aprendizaje"
Ver página sobre los temas (contiene material y links de ayuda)
http://aprendizajestrategicouv.blogspot.com/
Ver página sobre los temas (contiene material y links de ayuda)
http://aprendizajestrategicouv.blogspot.com/
INFORMES TRABAJO EN EQUIPO 30%
Para el informe deben considerar:
1. Competencias de nivel intermedio : Trabajo en equipo, Desarrollo del equipo y orientación a los resultados Martha Alles (2005) (entregado en clase)
2. Critrerios trabajo en equipo obtenidos de Fundación Chile.
Fecha de Recepción: Martes 1 º de Julio 20:30 hrs.
1. Competencias de nivel intermedio : Trabajo en equipo, Desarrollo del equipo y orientación a los resultados Martha Alles (2005) (entregado en clase)
2. Critrerios trabajo en equipo obtenidos de Fundación Chile.
Fecha de Recepción: Martes 1 º de Julio 20:30 hrs.
TRABAJO EN EQUIPO
CRITERIOS PARA EVALUAR TRABAJO EN EQUIPO
FUNDACIÓN CHILE
1. Grado de confianza mutua
Se sospecha mucho
No se confía entre nosotros
v/s
Confiamos plenamente
2. Colaboración
Cada cual vela por sí mismo
v/s
Verdadero interés y
preocupación por los demás
3. Coordinación
Cada cual trabaja por su lado
v/s
Todos trabajamos sintonizados
4. Objetivos del Equipo
a) No son comprendidos en el equipo
v/s
Son claramente comprendidos por el equipo
b) El equipo está en contra
v/s
El equipo está comprometido
de los objetivos con los objetivos
5. El manejo de los problemas del equipo
Negamos, evadimos o suprimimos
v/s
Identificamos los conflictos y
los conflictos y desacuerdos diferencias de opinión y las trabajamos y resolvemos
[1] Obtenido de Fundación Chile: Programa de Competencias Laborales
FUNDACIÓN CHILE
1. Grado de confianza mutua
Se sospecha mucho
No se confía entre nosotros
v/s
Confiamos plenamente
2. Colaboración
Cada cual vela por sí mismo
v/s
Verdadero interés y
preocupación por los demás
3. Coordinación
Cada cual trabaja por su lado
v/s
Todos trabajamos sintonizados
4. Objetivos del Equipo
a) No son comprendidos en el equipo
v/s
Son claramente comprendidos por el equipo
b) El equipo está en contra
v/s
El equipo está comprometido
de los objetivos con los objetivos
5. El manejo de los problemas del equipo
Negamos, evadimos o suprimimos
v/s
Identificamos los conflictos y
los conflictos y desacuerdos diferencias de opinión y las trabajamos y resolvemos
[1] Obtenido de Fundación Chile: Programa de Competencias Laborales
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